С самого детства Шелдон Купер был непохож на других. Его ум работал с недетской скоростью, опережая школьную программу на годы. Однако дома его ждало непонимание. Мать, глубоко верующая женщина, с тревогой наблюдала, как сын цитирует законы физики вместо молитв. Отец, в прошлом тренер, после работы обычно отдыхал в кресле с банкой пива, уставившись в мерцающий экран. Разговоры об уравнениях или квантовой механике быстро угасали в такой обстановке.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон ломал голову над практическими задачами. Например, где раздобыть определённые химические элементы для собственного исследовательского проекта. Такие вопросы не находили отклика на детской площадке. В результате он всё больше времени проводил в одиночестве, погружённый в книги и собственные расчёты, чувствуя себя чужим и в семье, и за её пределами.
Комментарии